CARACTERISTICAS DEL PROFESOR CONSTRUCTIVISTA
El
trabajo o desempeño del docente, no es un papel que sea fácil. En los
niños, en su primera edad, se da una gran dependencia de parte de los adultos,
pero en los adultos, la dependencia debe transformarse en cooperación, en
creatividad o en participación. El profesor orientador debe potenciar,
por lo tanto, que las personas que estén trabajando con él salgan de su radio
de influencia en lo posible, procurando que se vinculen con otras personas.
·
Innovador
·
Se manifiesta tal y como es
·
Expresa sus sentimientos
·
Persona no materialista.
·
Participativo
·
Crítico - coherente
·
Técnico
·
Dice y hace
·
Asertivo(decir las cosas de frente) y facilitador
·
Resuellve problemas
·
Aprende de los demás
·
Interesado por trabajar en el grupo
Con relación al vínculo interpersonal
· Vínculo dependiente.
· Cmportamiento global.
· Ayudan a modificar propio rol.
· Orienta grupo-individuos (búsqueda identidad).
· Coherencia
al grupo.
· Facilita cambios en actitudes del grupo.
·
Intenta que el grupo se independice del líder.
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